Структура проекту:

Загальна структура проекту
Менеджмент в Канаді
Менеджмент в Україні
Коло повноважень- Регіональний координаційний комітет (РКК)
Коло повноважень- Керівний комітет проекту (україно-канадський / загальний рівень проекту)

Загальна структура проекту

Натисніть щоб відчинити документ «Структура проекту» у форматі PDF.

Менеджмент в Канаді

Натисніть щоб відчинити документ «Структура менеджменту в Канаді» у форматі PDF.

Менеджмент в Україні

Натисніть щоб відчинити документ «Структура менеджменту в Україні» у форматі PDF.

Коло повноважень - Регіональний координаційний комітет (РКК)

Рівень виконання проекту

Проект - Україно-канадський проект „Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні»
Компонент - один із компонентів Проекту: «Політика», «Освіта», «Громадянське суспільство»
Регіони - Львів та Сімферополь

РКК буде заснований у кожному регіоні (Львів та Сімферополь). До його складу увійдуть представники від усіх основних компонентів Проекту (політика, освіта, громадянське суспільство), щоб забезпечити репрезентацію партнерських стосунків (між спільнотами осіб з особливими потребами, урядом, освітніми закладами, організаціями, які забезпечують відповідними послугами або допомогою), а також дотримання ґендерної рівності за Проектом. РКК буде працювати разом із робочими групами усіх трьох компонентів Проекту. У кожному пілотному регіоні буде обраний регіональний координатор та адміністративний помічник із неповною зайнятістю. Приміщення для учасників РКК буде виділено у двох пілотних регіонах на базі Центрів інклюзії, які повинні бути фізично доступні для осіб з особливими потребами, відкриті для всіх учасників РКК і Проекту та забезпечені комп‘ютером (з доступом до Інтернету), факсом та іншим необхідним обладнанням.

РКК буде виконувати такі зобов‘язання:

Реалізація Проекту на регіональному рівні згідно з положеннями, які надаватиме Керівний комітет Проекту.
Розробка рекомендацій для Національного дорадчого комітету та Керівного комітету стосовно реалізації проекту.
Регулярне (щомісяця) проведення засідань.
Постійний обмін інформацією з усіма рівнями Проекту.
Моніторинг реалізації проекту на регіональному рівні.
Підтримка заходів на загальнорегіональному рівні.
Призначення двох регіональних представників до Національного дорадчого комітету та двох представників до Керівного комітету Проекту.
Надання інформації та описового матеріалу для підготовки всіх звітів у рамках Проекту.
До складу кожного регіонального координаційного комітету будуть входити:
1. регіональний координатор;
2. щонайменше один помічник із неповною зайнятістю для регіонального координатора;
3. один представник від регіонального (обласного) Управління праці і соціального захисту населення;
4. до чотирьох представників від неурядових організацій та інших об‘єднань, які зацікавлені у наслідках Проекту. У кожному регіональному координаційному комітеті повинні бути щонайменше по двоє учасників (двоє співголов робочих груп) від кожного із трьох компонентів Проекту.

Коло повноважень - Керівний комітет проекту (україно-канадський / загальний рівень проекту)

Керівний комітет буде заснований у червні 2008 року. До його складу увійдуть чотири представники від канадських партнерів (двоє з Канадського центру вивчення неповносправності та двоє з Коледжу Ґрента МакЮена), три представники від Національного дорадчого комітету та чотири регіональних представники (двоє зі Львова та двоє із Сімферополя). Керівний комітет буде збиратися щорічно і виконуватиме такі зобов‘язання:

Забезпечення виконання цілей і завдань проекту „Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні”.
Моніторинг загального стратегічного напрямку проекту та забезпечення дотримання принципів реалізації Проекту у кожному із компонентів.
Забезпечення узгодженості між компонентами проекту, зокрема створення умов, аби стратегічні напрямки, інноваційні підходи і досягнуті результати, створені у рамках одного із компонентів, могли бути використані й іншими компонентами Проекту.
Регулярний перегляд робочого плану і досягнутих результатів у рамках Проекту і всіх його компонентів.
У співпраці з координаторами визначення ризиків і проблем та розробка стратегій послаблення факторів ризику.
Забезпечення настановами, засобами зворотного зв‘язку і здійснення контролю по відношенню до учасників, компонентів та регіонів реалізації Проекту.
Визначення можливостей та налагодження співпраці між усіма учасниками Проекту.
Забезпечення активного обміну інформацією та досвідом у різні способи, зокрема через: а) створення інформаційної мережі як у рамках проекту, так і поза ним; б) допомогу в розробці та використанні онлайн-форуму; в) підтримку у проведенні щорічної конференції за Проектом.
Поглиблення обізнаності громадськості про діяльність Проекту.
Представлення Проекту під час зустрічей із донорами, урядовими структурами та під час конференцій і подібних заходів.
Згідно із загальною процедурою, всі рішення повинні ухвалюватись на основі консенсусу між членами Керівного комітету. Якщо для розв‘язання якого-небудь питання виникає потреба у процедурі голосування, голосувати з даного питання повинні одинадцять членів Керівного комітету. Голова Комітету не бере участі у голосуванні, за виключенням ситуації рівного розподілу голосів стосовно певного запитання. Якщо кожна із сторін набирає однакову кількість голосів, голові Комітету надається право вирішального голосу.