Канада English     Україна Українська
 

Новини

Засідання міжвідомчої робочої групи з питань перегляду нормативних документів із проектування загальноосвітніх навчальних закладів

10 червня 2010 р. на виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 03.12.2009 р. №14-82-р «Про затвердження плану заходів щодо запровадження інклюзивного та інтегрованого навчання у загальноосвітні навчальні заклади на період до 2012 р.» відбулось перше засідання міжвідомчої робочої групи з питань перегляду нормативних документів із проектування загальноосвітніх навчальних закладів з метою створення умов для навчання дітей, які потребують корекції фізичного та/або розумового розвитку.

На засіданні були присутні представники Міністерства освіти і науки, Міністерства регіонального розвитку та будівництва України, Українського зонального науково-дослідного і проектного інституту по цивільному будівництву ВАТ "Київ ЗДНЕТ".

Я.Грибальський виступив з пропозицією розглянути питання перегляду нормативних документів в двох площинах:

1) пристосування існуючих шкіл тобто забезпечення базової доступності;
2) розробка нормативів для нових будівництв " Школа майбутнього".

До питання пристосування існуючих шкіл було запропоновано використати алгоритм роботи Львівської загальноосвітньої середньої школи № 95, а саме: провести аудит доступності та розробити рекомендації на основі існуючих будівельних норм ДБН "Доступність будівель та споруд для маломобільних груп населення".

В обговоренні учасники робочої групи схвально прийняли  дану пропозицію, особливо, представник МОН - Симоненко Т.В., яка зазначила, що рекомендації прості, лаконічні та зрозумілі й не для фахівця будівельника чи архітектора.

Щодо вироблення нормативів "Школа майбутнього", присутня на засіданні п.Ірина Хоменко - координатор проекту з напрямку "Громадянське суспільство" висловила думку, що проект може залучитися до цього питання, надавши будівельні норми, які застосовуються в Канаді та при необхідності зробити їх переклад на українську мову. Коли ж будуть розпрацьовані нормативи "Школа майбутнього" в Україні, проект може звернутися до відповідних канадських інституцій з пропозицією провести експертну оцінку та надати висновки і пропозиції.

Вирішили: ВАТ "Київ ЗДНЕТ" надати експертний висновок цим рекомендаціям, на підставі якого Міністерство регіонального розвитку та будівництва України надішле їх до Міністерства освіти і науки, а МОН розішле їх як керівництво на місця.

Я.Грибальський також виступив від імені проекту з пропозицією до МОН провести семінар для заступників начальників Головного управління освіти і науки при обласних державних адміністраціях, в компетенції яких є господарські питання.

Зустріч Львівського регіонального правління інклюзивного ресурсного центру

13 травня у приміщенні Львівської обласної ПМПК відбулась робоча зустріч регіонального правління  інклюзивного ресурсного центру. Під час зустрічі були розглянуті питання призначення координатора інклюзивного ресурсного центру (ІРЦ), проголошено  конкурс на цю посаду та відбір відповідно до визначених вимог. Також було складено план підготовки до тренінгу із стратегічного планування ІРЦ, який проходитиме у Львові з 24 по 26 червня 2010 р. та буде проведений партнерами з Канади.

Зустріч Групи Активної  реабілітації

1-2 травня у приміщенні Львівського Міжрегіонального Центру соціально-трудової, професійної та медичної реабілітації відбулась зустріч Всеукраїнської громадської організації „Група Активної  реабілітації ” (ГАР) . Метою ГАР є надання людям, які після травми хребта та спинного мозку змушені пересуватися у візку, знань і вмінь, які допоможуть їм повернутися до максимально самостійного та повного життя. Це відбувається на таборах активної реабілітації за методою шведської Rekryterings Gruppen.

У планах організації  підготовка методичної бази та інструкторів для проведення таборів активної реабілітації для дітей із ураженням спинного мозку. Навички самообслуговування є надзвичайно потрібними та важливими для успішного включення дитини до навчання у школі.

<< Початок < Попередня 1 2 3 4 Наступна > Кінець >>